提起“小酷哥哥”，《小学生拼音报》的小读者们一定都不陌生。因为这个是老师更像哥哥的大男孩讲故事的时候太有趣了。他会拿两只袜子戴在手上，给孩子们讲《香巫婆的愿望》；他会上蹿下跳地给孩子们讲《狐狸吃书》的故事；还会时而粗着嗓门，时而捏着鼻子给孩子们讲《绿野仙踪》。 “小酷哥哥”生于1990年，原名安鹏辉。上周五早晨，“小酷哥哥”一早就来到编辑部。他瘦瘦高高，鼻子上架一副黑框近视眼镜，黑色棒球帽帽檐朝后扣在头顶，还背着一个双肩包，完全一副在校大学生的形象。可他却不好意思地说：“我毕业四年，工龄八年了。” 一个大学毕业四年的90后大学生，已经成为全国知名的儿童文学推广人，这的确是件不简单的事。 大伯给了他一个书香童年 安鹏辉出生在运城夏县的一个小山村里，父母靠着祖上传下来的炸麻花手艺勉强养家糊口，日子过得紧巴巴。但安鹏辉小时候却有很多课外书可以看，这都得益于他有一位酷爱写作的大伯安武林。 “大伯小时候就是个书痴，但是家里人很反对，认为读书是不务正业。不过，大伯一直在。后来，因为热爱文学，他免试破格被山东大学录取，可是因为学费昂贵，再加上大伯一走，家里就缺少了劳动力，爷爷不让去。我爸爸很坚定地跟爷爷说：就让我哥去吧！家里的劳力活儿以后全由我来干。就是因为这句话，爷爷才勉强同意大伯去山东上大学。”讲起家里的往事，安鹏辉原本阳光的面庞变得有些凝重，“大伯爱好写作，发疯一样地热爱，大学毕业之后，在陕西汽车制造厂工作，工作结束之后，熬夜写作，既是为了热爱，也是为了生活。《金蜘蛛系列》《爱读书》《黑豆里的母亲》《在厕所读书》《读书如同玩核桃》都是他的作品。” 大伯成为作家后，看到年幼的侄子是块读书的料，每次回家，都会给他带很多书。像管家琪的《珍珠奶茶的》《糊涂大头鬼》，杨老黑的《第八探组》，葛竞的《指甲壳里的大海》，冰波《阿笨猫》，周锐的《中国兔子草》等等。“印象最深的是《珍珠奶茶的》，因为那时候农村孩子跟本不知道什么是奶茶，我一直很好奇珍珠怎么可以放在奶茶里，所以那会儿就对城市、对奶茶充满了渴望。直到上了大学，第一次买奶茶，店主问我点什么口味，我毫不犹豫地说要珍珠奶茶。也就是那一刻，我才深刻地意识到，一本书对一个孩子的影响有多重要。”安鹏辉说。 小时候，安鹏辉家的条件在村里并不算好，但他家的书却是最多的。这让他内心深处始终充满着骄傲与自信，觉得自己是个富有的孩子。也因为读书多，他的学习成绩一直不错，最终成为村里为数不多的大学生。上大学后，为了减轻家里的负担，安鹏辉开始勤工俭学。因为他英语成绩不错，从大一开始，他就在学校附近的海贝英语培训学校兼职教英语。“大学四年，我没问家里要过一分钱生活费。”安鹏辉自豪地说。安鹏辉大学学的是新闻专业，毕业后有两条可选：一是当记者，二是当老师。做了几年兼职老师，他也更加清楚自己想要什么。他喜欢孩子，喜欢文学。毕业时，恰逢《小学生拼音报》招人，他应聘之后，很顺利地留了下来。 阅读推广办了两百多场 2012年暑假的一天，单位给他派了个活，说要与书店合作，开展读书会活动。但具体是哪一家书店愿意合作，需要安鹏辉一家一家去谈。“那会儿，我刚来太原一年左右，对这个城市并不熟悉。我在网上搜寻太原都有哪些书店，然后记住它们的地址。随后，便骑上自行车一家一家去谈。先后去了尔雅书店、万象书城，还有书店和新华书店。但是因为场地的缘故，没有一家书店愿意合作。”安鹏辉回忆，当时他心灰意冷，顶着炎热的太阳骑着自行车继续在街上寻找，忽然想起大学期间，来太原找朋友时，曾经坐10公交车过一家书店，叫外文书店。他当即凭着记忆找了过去，然后又找到负责市场的经理谈合作，没想到经理非常支持。 当年9月20日，安鹏辉在外文书店开始了他人生中第一次阅读推广—给孩子们讲《想高飞的猫》。 读书会活动虽然只有半个小时，但是有着丰富经验的安鹏辉讲得神采飞扬、生动有趣，得到了家长、孩子的一致称赞。外文书店的经理也没想到读书会的效果会这么好，很快又和他们约定，国庆节再搞一场读书会。 后来，写读书会的新闻报道时，为了让孩子更容易记住，主编就对他说：“你长得那么酷，不如就叫‘小酷哥哥’吧。”于是，“小酷哥哥”的名字就这么诞生了。 发现安鹏辉在讲课方面的才能后，领导干脆让他专门负责推广阅读。他开始去太原市的好多小学讲课，还多次受邀在云南、重庆、四川、河南、等地举办阅读推广。截至目前，已经举办200多场，所到之处，深受孩子和家长的喜爱，“小酷哥哥”的名声也越来越大。 希望写出更好的作品 在推广阅读的同时，安鹏辉也认识了不同地域、不同民族的孩子。在跟他们交流中，他发现那一双双可爱的大眼睛充满了对故事的渴望，但是许多学校与家长并不重视孩子的课外阅读，并没有意识到故事在孩子成长中所起的重要作用。如何把更多的阅读给孩子和家长？如何通过故事来培养孩子们的阅读兴趣？冥思苦想之后，他决定自己拿起笔来写故事。 写故事之前，他阅读了许多儿童文学大家与教育家的创作理论和教育，将这些与自己的故事融会贯通。他秉承童话大家孙幼军老前辈的“幼儿思维特征”，曹文轩教授的“诗意与故事”以及张之老师的“有意思与有意义”等进行创作，把他的阅读，以及在跟孩子接触当中迸发出的许多奇思妙想，变成一个个或诙谐有趣或饱含或唯美感人的童话故事。它就像一个什锦果盘，孩子们可以从中挑选出适合自己口味的水果。 《小酷哥哥讲故事》系列便是这些年来安鹏辉在推广阅读之余，根据孩子心理与当下小学语文教育现实创作的一套书。这套针对4—12岁孩子的童书分为亲子篇、怪兽篇与唯美篇。亲子篇，是专门为学龄前孩子写的150字左右的微童话；怪兽篇，是为小学一到三年级小朋友写的风趣、幽默的故事，目的在于点燃孩子们的阅读热情；唯美篇是为四到六年级小朋友写的唯美、哲故事，目的在于培养孩子审美能力与情感能力。“一想到我的书会在今年9月召开的全国图书交易博览会（太原）上与孩子们见面，我内心就充满了前进的力量。”安鹏辉说。 “大伯经常告诉我，梦想不怕遥远，只要脚踏实地，就一定会实现。我大伯奋斗十多年，实现了他的作家梦。我的梦想是成为像他一样的人，我希望拿出更多更好的作品和孩子们分享。”安鹏辉畅想这些的时候，厚厚的镜片后面，闪烁出温暖的。 本报记者 贾丽 小提示 本系列报道由第二书房协助采访，第二书房同时为山西晚报提供100套（每套三本）由我国著名教育家刘称莲老师签名的“陪伴系列”图书，所有给予报道的读书人均可获赠图书一套。也欢迎读者朋友积极提供线索，请关注“山晚i看周刊”（微信号：sxwbkzk），留下您的线索和联系方式，一经采用，同样可获赠本图书一套。 作者：微信号sxwbkzk 推荐： |