《中国古典园林史》需要了解书的整体框架，掌握中国古典园林的分期和发展史，重点阅读明清时期的园林。 《园林树木学》和《花卉学》的总论部分认真阅读，各论部分大致浏览梦见回家的路一遍，在脑海中形成一个大概的印象，并做到能说出常见科属的几个代表植物。 （3）复习：这一阶段主要是熟悉课本，了解每一章的主题，在脑海中形成书本的整体框架，思考每一章之间是否存在联系，并能准确找到复习的重点，为下一阶段的复习做好准备。 1、《景观艺术学》每章的重点，其实景观艺术学整本书都是重点，都有可能出题。第1章和第3章主要考名词解释，第2章主要考识图画图题；第4,5,6章主要考简答题。另外课本上出现的图片需要格外注意，如该景点的名称，，设计者，设计特点等都要求掌握。 2、《中国古典园林史》可以结合本科学习的资料，重点各个时期的园林特点和代表性园林的设计特点，明清时期的园林还需要掌握其平面图，另外就是中国古典园林的整体特征。 3、植物方面平时应多注意观察，对于上海地区常见的植物要掌握其科属、有代表性的识别要点、生态特性和观赏特性并应做到提到一个植物就能迅速反应出这些信息。 （3）复习：这一阶段是大量的阶段，由于的东西较多，因此一定要做到有条理，每天给自己制定任务并时间按时完成。如果口头的效果不好可以多动动笔，好记性不如烂笔头嘛。。第二天时可以将前一天学习的内容回忆一下，检验自己是否真的掌握。对自己一定要严格要求，不会的知识一定要彻底弄懂，不可蒙混过关。 这一阶段就要把自己之前总结的重点内容和第二阶段不是很熟悉的内容再背一遍，扫除复习中的盲点和弱点。 可以边背边把自己背的不是很熟的问题统一写到一个地方，只写标题，然后强化记忆重点突破。最后应做到看着问题就可以很流利地说出答案，不需要一字不差，只要意思表达清楚就好。
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